10月30日上午，理学院党总支部组织党员赴梅园新村纪念馆开展“守初心、担使命，争当四有好老师”主题党日活动，这也是理学院党总支部深化党史学习教育的重要活动之一。梅园新村纪念馆由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成，是以周恩来为代表的中共代表团曾经工作和生活过的地方。通过参观学习，全体党员受到了深刻的爱国主义教育和党史教育，大家表示，要深入学习贯彻习近平新时代...

10月28日下午，国际合作与交流处赴江宁区人民对外友好协会，参加协会举办的对外交流合作基地揭牌仪式。会上，协会与参会高校逐一签订了共建对外交流合作基地协议，并完成了合作基地揭牌仪式。我校国际合作与交流处处长李响简要介绍了学校的国际教育和对外交流工作情况，并表示将与江宁区人民对外友好协会在涉外活动共办、外企资源共享等方面开展实质性合作。江宁区人民友好协会成立于2019年，由41家理事单位和100家会员单位组成...

​近日，第九届全国高校数字艺术设计大赛（未来设计师NCDA大赛）获奖名单揭晓，动漫学院数字媒体艺术专业学生在本次大赛中获得优异成绩，斩获B类数字影像与视频设计类一等奖三项、B类数字影像与视频设计类三等奖两项、C类交互设计三等奖两项、A类视觉传达设计三等奖一项，李潇和唐朝两位教师获得“优秀指导教师”奖。全国高校数字艺术设计大赛（未来设计师NCDA大赛）是数字艺术设计领域的高水平知名赛事，也是中国高等教育学会...

10月27日下午，理学院举办学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲报告会暨中心组集中专题学习会。市委宣讲团成员、马克思主义学院秦广东副教授作专题宣讲报告，理学院教工及2021级新生共计100余人聆听了报告。报告由学院书记雍海龙主持。秦广东副教授的报告主题鲜明、内涵丰富、材料详实、深入浅出，既有政治高度，又有理论深度，帮助现场师生深化了对习近平总书记“七一”重要讲话精神的理解和把握，对师生们进一步...

10月27日下午，外国语学院开展课题申报专项辅导活动，教务处副处长刘旭明、外国语学院张松松教授、外国语学院语言教学中心副主任南玥作了课题申报的经验分享和分析讲解，学院党政负责人和多名教师参加了活动。刘旭明在各类课题申报、学科及专业建设等领域有非常丰富的经验，他结合实例讲述了课程思政课题、教改课题、一流专业及教材等申报材料的侧重点，总结了成功申报书的评判标准和撰写要点，并通过分析申报失败的案例指出了...

10月21日，校纪委副书记郭建生到软件工程学院检查指导全面从严治党、加强党风廉政建设等方面工作。软件工程学院领导班子成员、综合办公室负责人参加了检查活动。工作汇报会上，软件工程学院党委书记徐志国汇报了学院党委加强党建工作、履行主体责任、加强党员干部教育管理等方面的工作。院长曾岳汇报了学院今年来在党建引领下的学科建设、专业建设、科研工作、人才培养等方面的工作。郭建生充分肯定了学院在履行全面从严治党、...

近日，副校长倪杰带领检查组对信息化建设与管理中心“校园大数据平台建设与应用项目（三期）”、人文学院“少数民族预科班教育拓展基地”、机电工程学院“智慧消防物联网预警监控平台”、智能科学与控制工程学院“互联网+智能制造教学实验平台”、计算机工程学院“数据科学与智慧软件省重点建设实验室（三期）”、网络与通信工程学院“光电信息专业教学实验室”和网络安全学院“信息安全实​验室”等7个使用2019年支持地方高校...

​10月25日，伴着晨光微醺，一支军绿色的队伍来到南京市齐武路小学。他们踢着正步，以饱满的热情，庄严地护卫五星红旗进场，随着国歌铿锵的旋律奏响，将手中的国旗缓缓升起。他们不是军人，却有着军人般挺拔的身姿，军人般顽强的意志，无论雨雪风霜，无论寒来暑往，他们总是在庄严的国歌中，肩负起升旗的重任，他们就是TIANBO天博.com·（中国）官方网站国旗护卫队。平日里，他们是爱玩儿爱笑爱闹的普通大学生，一旦肩上扛起了旗帜，他们便拂去脸上...

根据南京市农业农村局、南京市财政局《关于下达2021年第一批市级农业专项资金计划的通知》（宁农计[2021]9号）任务计划，我校承担2021南京市规模经营高素质农民120人的培训任务，培训由继续教育学院于10月19-22日举办。为办好本次培训，继续教育学院结合南京市农科教讲师团送科技下乡，对南京各区农业企业进行深入调研，掌握规模经营高素质农民的培训需求，并结合常态化疫情防控的工作要求，制定了“线下培训+现场教学”相结合...

10月22日下午，学生工作处心理健康教育中心特邀江苏省大学生心理危机预防与干预研究中心执行主任、南京审计大学学工处副处长蔡智勇博士开展了《心理危机解析与预防干预策略》主题培训。各学院分管学生工作书记、副书记、辅导员及宿管员参加了培训。蔡智勇指出，在疫情持续影响的背景下，心理危机发生频率日益增长，辅导员可通过心理危机可视化，为学生提供早期帮助；通过关注睡眠质量，以评估学生心理状态；通过关心和倾听学生...